Gabriel Cunha
Arquiteto e urbanista com aperfeiçoamento em Formação Pedagógica de Docentes, pelo Instituto Federal de São Paulo, mestrado e doutorado em Teoria e História da Arquitetura pela Universidade de São Paulo. Foi professor do Instituto Federal de São Paulo, de 2011 a 2014, atuando no ensino técnico em nível médio e também foi coordenador da Área de Edificações do Campus Votuporanga na mesma instituição. Atualmente é docente do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNILA e seu coordenador de estágios. Sua produção está vinculada às áreas de tecnologia e habitação, com especial enfoque na abordagem da tecnologia social aplicada à habitação social. Atualmente, coordena também o projeto de tradução para o português do livro “La ciencia y la tecnología como procesos sociales: Lo que la educación científica no debería olvidar” (2000), do cubano Jorge Nuñez.
